Innehållet i åk 8:s biologi tas upp här; Att vara människa, rörelseapparaten (hud, skelett, muskler och leder), matspjälkning och sexualitet, samtycke & relationer.
Användbara länkar
- 1177-matspjälkningen
- 6 tips om sex
- Allt om matspjälkning - Film
- Bröstfilmen
- Dear condom
- Ekosystemtjänster
- FASS - Din fantastiska kropp
- Film - mun till toa
- Friska lungor och lungor med kol
- Huden och dess funktion
- Human foot - katastrof?
- Hur hjärnan lär
- Hår på kroppen-filmen
- Info om prostatan
- Kort film om andningen
- Kort film om skelettet
- Kort om matspjälkning
- Livets mirakel - film
- Länge leve äkta mat
- Magsäckens uppbyggnad/funktion
- Newtons serie censurerades
- Olika skelett, och deras funktion
- Orgasm - så funkar det
- Preventivmedel 1177
- Pubertetsfilmen
- RFSL.se
- RFSU.SE
- SAMTYCKE - en kopp te
- Sex- och kärleksfilmen
- Skelett och leder
- Skelettest
- Skärmgenerationen
- Snippfilmen
- Snoppfilmen
- Supersize Me 7 minuter
- Svett- och finnarfilmen
- Syrets väg in i, runt igenom och ut ur kroppen
- Tarmens uppbyggnad
- Testa dig själv! Kan du namn på delarna?
- Tillväxt- och humörfilmen
- Tjocktarmens funktion
- Tre typer av celler
- UMO.se
- Vill du? Filmer från rfsu.se
- Vår ryggrad - också en katastrof?
- wwf - köttguiden
onsdag 25 april 2018
onsdag 18 april 2018
tisdag 17 april 2018
fredag 6 april 2018
Fredag
Kroppen består av både en fysisk del och en psykisk del. Bra diskussioner i gruppen!
Vi gick vidare i detta med mat och att hjärnan idag är densamma som på stenåldern, men attvi idag inte har samma förutsättningar som då.
tisdag 3 april 2018
Vikarie idag igen...
Idag är jag hemma och vabar för vår son som är förkyld och hostig, så ni får jobba vidare framåt i häftet med texten och frågorna Minns Du, Förstår Du och ev Utmaningen idag.
Ni kommer att läsa om att vi har samma hjärna nu som på stenåldern och vad det får för konsekvenser, om livslängd, om skillnaden mellan funktionsnedsättning och funktionshinder bland annat.
Skriv svaren i era skrivböcker.
Lycka till! /Frida