Lektion 6

Svar på Minns Du-frågorna. 

I nästa vecka kör vi skelett och muskler!

Trevlig helg! 

/ Frida

Lektion 5

Vi diskuterade skillnaden mellan ett funktionshinder och en funktionsnedsättning och sedan fick ni jobba med frågorna i häftet. 

Ni skulle också definiera orden till höger på tavlan. 

Vi fortsätter i morgon fredag. 

/ Frida

Lektion 4 tisdag 25/8

Idag repeterade vi vad vi gjort under de tre första lektionerna och ni fick också svara på några frågor, se bild ett. 

Sedan gick vi igenom vad en djurcell består utav, i stora drag. Bild 2.

Till i morgon onsdag 26/8, ska ni läsa in er på och kunna förklara vad som skiljer ett funktionshinder från en funktionsnedsättning. Info finns i ert häfte.

Vi ses! / Frida

Lektion 3

Vi gick igenom lite kort om organ, vävnader och slutligen cellens byggnad och uppgift. 

Fotosyntesen innebär att växten omvandlar CO2 och H2O med hjälp av solljuset till C6H12O6 (druvsocker) och O2 (syrgas). 

I cellerna sker det omvända. 

Cellen får näring och syre och använder och omvandlar det till koldioxid och vatten och värme/energi (jmf solljuset).

Det kallas CELLANDNING. 

Förbränning eller cellens ämnesomsättning kallas också detta, hur cellen tar emot vissa ämnen och gör sig av med andra.

Till nästa gång, TISDAG 25/8, läser ni igenom häftet fram t.o.m s.166 i häftet. Vi har pratat om allt, inget nytt. Bara repetition. 

Ha en trevlig helg!

/Frida

Lektion 2

Idag repeterade vi Maslows behovstrappa och jämförde även stenåldersmänniskan med nutidsmänniskan och funderade på vilka konsekvenser det får för oss idag. Vi har i princip samma hjärna och samma nedärvda funktioner som att inlagra fett för att använda under perioder utan mat. Men med det livet vi lever idag får detta effekter som övervikt och stressrelaterade  sjukdomar. Något som inte fanns på stenåldern. Är ni med?

/Frida

Lektion 1 Biologi - Att vara människa

Hej! Vad kul att du hittat hit! Här kommer du att hitta information om alla lektioner vi har haft och ibland kommer att ha, då jag ibland lägger upp saker eller information här i förväg, eller så får du kolla vilken läxa ni hade genom att gå in här.

Idag pratade vi om hur det är att vara människa och det är sannerligen inte alltid så lätt. Som tur är behöver vi ju inte tänka på allt som vår kropp ska göra, vi behöver t.ex inte bry oss om i vilken takt hjärtat ska slå, hur ofta vi ska blinka eller hur tarmarna ska röra sig för att ta hand om och spjälka vår mat.

Vi repeterade också snabbt vad ni hade för förkunskaper i ämnet sedan tidigare och det visade sig att det nog passar bra med en ordentlig genomkörare utav det mesta som handlar om just dig och din kropp, hur den fungerar och vad som kan hända om den inte fungerar.

Maslow var en psykolog som funderade mycket på det här med vad en människa behöver för att överleva, eller kanske för att leva. Klart vi kan leva utan trygghet och kärlek men vad blir det för liv? Vi vill alla vara en del av ett större sammanhang, höra till och vara inkluderad. Vi vill också få uppskattning och kanske främst av allt känna trygghet. Ni fick rita av trappan som jag gjorde på tavlan.

Till nästa gång vill jag att ni tar er en titt i häftet och läser ett par sidor så ni har ett litet "hum" om vad vi ska jobba med framöver.

/Frida